5月25日至27日，北师大教育集团委派专家组对我校进行为期3天的“初始化”导引评估。副市长黄敏，市教体局党委书记、局长刘国平会见评估专家组一行，市教体局党委委员、市政府教育督学贾晖，市教体局民教办主任刘种武出席评估启动会和反馈会。
在25日上午召开的评估启动会上，专家组组长、北师大教育集团附校管理委员会执行主任屈文燕表示，北师大、北师大教育集团对宣城学校的建设与办学一直十分重视、高度关注。屈文燕代表北师大教育集团对宣城市委市政府，以及市教体局、市国投公司等相关单位对北师大宣城学校的关心和支持表示感谢。她还就北师大教育集团对各附属学校进行导引评估的目标、依据、原则，以及本次“初始化”导引评估的前期准备工作、现场评估安排等作说明。
贾晖表示，北师大宣城学校办学虽还不到两年，但在宣城已是声名鹊起，赢得了各级领导、社会各界的高度评价；北师大宣城学校的精致管理、学生社团活动开展等，无一不体现出来自北师大的深厚底蕴和先进理念。贾晖代表市教体局感谢北师大给宣城带来优质教育资源，希望北师大宣城学校通过本次评估进一步明确发展方向和办学规划，更好地改进和优化教育教学工作。
学校党支部书记、校长张育方对照《“初始化”导引评估指标体系》，从资源运用、现代治理、教师发展、学生培养、教育教学、环境营造、办学成效等方面向专家组汇报办学近两年来的主要工作，并就取得成绩与经验、存在问题及思考等作阐述。张育方表示，学校将在北师大教育集团和市教体局的坚强领导下，坚持立德树人，坚持实践创新，以办“不一样”的优质教育为不懈追求，不断完善全员全程全方位育人机制，不断提高办学质量，积极促进教育公平，全心服务学生、家长和教师，努力闯出新形势下学校高质量发展道路，把学校办成全市基础教育改革创新的实验室和试验田、区域教育改革的加速器和城市全面发展的新引擎。
评估期间，专家组实地察看校园建设与装备，以及文化环境建设情况；观摩“木铎阳光”课间操和学生社团活动，观看“金声大舞台”第2期文艺演出；随堂听课24节，了解课堂教学质态；分3组召开五至八年级共30名学生参加的座谈会，分4组召开各年级共40名家长参加的座谈会，与35名教师及全体中层以上干部进行个别访谈，全方位了解学校的教育、教学、管理、服务工作，多渠道听取学生、家长、教师、管理人员对学校发展的评价意见和改进建议。
在27日下午召开的评估反馈会上，专家组从管理、德育、教学等方面分别通报了评估意见。屈文燕高度评价学校管理团队、全体教职工为学校发展所付出的勤劳与智慧。她指出，北师大宣城学校在北师大理念的引领下，已经形成自己的精神体系，并在各个层面得到落实；学校全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，关注全体学生的全面发展，制度完善，管理规范，运行有序，取得了突出成绩，特别是社团活动，学生参与度高、活动效果好。她希望，北师大宣城学校要进一步增强责任感和使命感，加强干部队伍、骨干教师队伍和青年教师队伍建设，积极争取并用好市校双方资源，以更好地服务学校自身发展。
刘种武代表市教体局全程参加了“初始化”导引评估活动。他认为，专家组的评估和反馈全面客观，体现了北师大教育集团对北师大宣城学校的支持、期望、鞭策和鼓励，对于充分运用好北师大教育资源、推动北师大宣城学校发展具有十分重要的意义。
张育方感谢专家组来校把脉问诊、评价指导，以及对学校各项工作的肯定和鼓励，表示将认真梳理专家组提出的意见和建议，逐项分析，逐条落实，加倍努力，负重前进，切实把评估成果转化为推动学校规范办学、科学管理、快速发展的新动力。
北师大教育集团对各附校的导引评估，以教育部基础教育质量监测中心、国家教育考试与评价研究院、北师大中国教育政策研究院等国家前沿测评机构科研成果为依托，遵循“尊重个性、淡化标准、重在指导、着眼发展”原则，关注基于学校特色的自主发展。根据被评估学校所处的发展阶段，导引评估分为“初始化”导引评估和“阶段性”导引评估。“初始化”导引评估是对办学满一年学校进行评估，以帮助学校完善规划、明确目标、理清思路、改进工作，促进北师大教育理念传承与融合；“阶段性”导引评估以三年为一个阶段，对学校进行问题诊断、发展指导和经验提炼，以促进学校特色发展和内涵发展。“导”既是北师大对各附校教育教学工作的指导，也是引导合作各方加大对学校工作创新与发展的支持，增强针对性和有效性；“引”既指北师大引领各附校持续发展，也指北师大各附校作为吸纳优质资源的聚合体，通过总结自身发展经验，引领更大区域基础教育良性发展。
在现场评估前一周，北师大教育集团面向北师大宣城学校全体教职工、全体学生家长，以及四至八年级全体学生进行了网上问卷调查，以了解学校办学情况，倾听家长意见建议。
