三十年的经验使我深信，学生的智力发展，取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。
——苏霍姆林斯基
晨诵，我们与黎明共舞。
晨诵，我们与诗歌开启新的一天。
诵读声声传雅韵，经典字字润童心。每天清晨，半高山下，励耘苑内，伴随着悠扬的音乐，学生诵经典、读诗歌已成常态。孩子们沉浸其中，玩味其间，与黎明共舞。《儿童诗》《千字文》《弟子规》《笠翁对韵》《大学》《中庸》……让孩子们的灵魂和精神因诗歌而舒展。
晨诵之功，如春起之苗，虽不见其增，然日有所长。晨诵贵在坚持，日子久了，必有意想不到的收获。在潜移默化中，孩子们因诵读逐步拥有博爱、敏感的心灵。他们动情于庭前花开花落，感怀于天边云卷云舒，就像沈从文说的那样:于清晨极静之时，听着鸟鸣，灵感的花朵自由绽放。
