“千人同心,则得千人之力；万人异心,则无一人之用。”为促进新教师彼此熟悉，相互了解，增强团队凝聚力，激发全员创造力，8月16日，北师大宣城学校邀请全国知名心理健康教育专家，上海市正高级教师、特级教师杨敏毅，为全体教师带来一场别开生面、触及心灵的团建培训。校长张育方，副校长贾建设、郭仁忠参加活动。
杨敏毅首先以北师大盐城附校一名年轻教师的成长为例，寄语北师大宣城学校全体教师，要追求学校与个人的双赢，以满满的正能量对待自己的职业，投入从事的事业，努力做最好的自己。
相识——自我与他人，用共性消除陌生
初建团队，成员间因陌生而普遍存在隔阂，“围坐成圆”活动让大家意识到，只有互相合作，才能使圆更加圆满。在“共同点探寻”环节，全体教师被分成若干小组，小组成员围坐在一起，介绍各自的姓名与家乡……大家相互有了基本了解后，被要求找出本组区别于其他小组的共同点。虽然一开始并不顺利，但经过一番努力，各组最终还是找到了自己的个性。接下来，融并小组，形成两个大组，依然找出区别于其他队伍的共同点。本以为很困难的任务，竟然很快就有了结果。共性让人有了群居生活的安全感，找到共同之处很快就让团队成员有了集体的归属感。
相知——欣赏与期许，寻求价值共同体
在“折纸游戏”中，小组成员先把纸张折成一定样式，再以小组为单位组合成一件完整作品，然后，交流展示、说明寓意……团队之间再交换作品，重新组合，重新展示……在展示作品的过程中，老师们领悟了放低姿态欣赏他人，懂得了在他人努力的基础上实现自己的创造。
接下来，各小组设计团队LOGO，提炼团队口号，阐述团队价值，设计团队造型……老师们从自身职业特点出发，分享对教育事业的认识、热爱与美好期盼。积极的讨论与展示，实现了老师们精神层面的有效沟通，促进了价值追求共同体的形成。
相融——竞争与合作，成就卓越团队
“心有千千结”，老师们手牵着手，想方设法打开一个又一个“死结”，不仅领悟到“退一步海阔天空”的道理，更体会到共同克服困难的喜悦，以及团队合作的强大力量。“啄木鸟行动”，大家相互扶持，积极竞争，在反复的实践与总结中追求更好的成绩。“穿越A4纸”，所有人都想方设法，积极尝试，最终完成“不可能完成的任务”，一张普通的A4纸展开后竟能让近百人同时从中穿越。“报纸时装秀”，小组成员分工明确，服装设计师、模特、解说员各司其职；大家大胆想象，激情创造，带来了一场别有趣味的时装舞台秀。
一整天的团建活动，团队成员彼此信任，相互鼓励，积极思考，密切协作，最终克服困难，完成任务，并共同认识到自己所在的团队，是一个富有激情与创造力的团队，是一个有共同价值追求的团队，是一个努力实现“超越不可能”的团队。大家相信，只有在这样的团队中，每一个个体才能够充分发挥能量，积极挖掘潜能，成为更好的自己；团队与个人才能相互成就，实现双赢。
